湖北监利:工作室联姻推进综合实践课程

523日,湖北省肖忠勇名师工作室主持人肖忠勇和成员帅春蓉前来监利中小学社会实践基地与荆州市名师工作室(小学科学)主持人邓从新为“监利县中小学综合实践课程教师培训班”149名学员献上了一场综合实践课程的“饕餮盛宴”。

肖忠勇老师做了《综合实践课程教师的专业化成长》主题报告。肖忠勇老师从“教师的专业成长”“个人成长经历”和“教育职业观”等方面诠释了综合实践活动课的实施要求教师转变教育角色、综合实践活动对教师专业发展具有积极的促进作用和综合实践主题活动的“三阶段五课型”教学模式。肖忠勇老师在报告中还结合自己“坚守小学教育工作岗位,开发乡土教材,拓宽乡村教育资源,走出一条乡土教育之路”和“从一名普通的基层教师逐步成长为荆州市和湖北省两级名师工作室主持人的经历”为老师们现身说法。他“当你把工作当成生活和艺术时,你就会享受到工作的乐趣;只有你真正快乐了,你才无愧于你的职业,才会逐步实现自己的教育梦想”的感悟,引起了老师们的共鸣。

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肖忠勇老师做主题报告图

帅春蓉老师为培训班提供示范课《网上购物》。帅老师紧扣时代发展和生活实际挖掘开发课程资源,引导学生关注社会“网购热”现象,提出自己感兴趣的问题。她从培养学生综合素质发展目标出发,分“提出问题,明确目标”“观察讨论,模仿设计”“展示交流,评价修改”等环节指导实践,让学生动手、动脑,合作交流;她倡导开放生成,鼓励学生大胆展现,自评互评;她收放自如,营造了一种和谐轻松的课堂氛围,促进了学生创新思维的发展与创新能力的提高。监利县汪桥第三小学熊蓉老师说:“帅老师《网上购物》这节课给我们带来了一股凉爽的课改风,原来综合实践课程资源就在我们的身边。”

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帅春蓉老师为培训班提供示范课

邓从新为培训班主讲《综合实践课程资源开发与活动指导》。邓老师以科技创新教育活动为例,从“教师是课程最关键的资源”“学校、家庭、社会是不可或缺的课程资源”和“课程资源开发及其活动”等3个方面和培训老师进行了交流和研讨。

湖北省肖忠勇名师工作室主持人、湖北省特级教师肖忠勇潜心研究综合实践活动,极具研究成果。荆州市名师工作室(小学科学)主持人、湖北省特级教师、湖北名师邓从新致力于乡村小学科学课教学。肖忠勇和邓从新通过长期合作、交流,形成了“发挥乡村资源优势,开发课程资源”的共识。他们认为综合实践活动课为科学课的学习提供了更多的学习方式和活动方式,科学课的学习为综合实践活动课充实了更多活动的内容及科学的研究方法。将综合实践活动课与科学课有机地进行整合不仅可以促进这两门课程共同的发展,还可以促进学生的综合能力全面发展和提高。肖忠勇说:“综合实践活动是基于学生的直接经验、密切联系学生自身生活和社会生活、体现对知识的综合运用的课程。科学教学则强调给学生提供充分的科学探究的机会,让学生通过手脑并用的探究活动,体验探究过程,学习科学方法,发展科学探究能力,培养学生创新精神。它与综合实践活动的教学目标是十分吻合。”邓从新表示,中国特色社会主义进入新时代,科学新课标确立了科学课教育教学的新方位,作为科学教师必须以创新的理念和行动与新时代同频共振,打造科学课教育教学工作的升级版。他表示与肖忠勇老师密切合作,合力整合课程资源,让学生在科学的浩瀚海洋中尽情发挥想象、汲取知识、启迪智慧、快乐成长。

 

 


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