提到“性”，你会想到什么？是难以启齿的尴尬，还是课本里被跳过的章节？ 其实，从我们出生的那一刻起，“性”就与生命紧密相连。
它不只是生理差异的标签，更是人格发展中不可分割的部分-从染色体决定性别，到青春期的第二性征发育，再到后天形成的性别角色认知，性像一条隐秘的线索，贯穿我们的一生。 但长久以来，我们对性的认知总在两个极端摇摆：要么被视为“洪水猛兽”，藏在禁忌的阴影里；要么被简化成低俗的玩笑，失去了本该有的严肃性。
这种错位，让太多人在成长中走了弯路：因无知导致的非预期怀孕、对性别差异的偏见、甚至是对性暴力的漠视……
今天，我们换个方式聊聊“性”。
它可以是科学的-性学（Sexology），作为一门正经学问，从20世纪初就有学者用严谨方法研究人类性现象，那些勇敢的先驱者，为的就是帮我们摆脱偏见的束缚。
它可以是多元的-“全人的性”（Sexuality）告诉我们，性不只是生理特征，还包括性别认同、角色行为和性取向，每个人都是独特的性存在。
它更应该是平等的-性权利是基本人权的一部分，无论男女老幼、健康与否，都有权在不伤害他人的前提下，追求安全、尊重的亲密关系。
回望传统，其实我们的文化里从不缺对性的正向认知。《孟子》说“食色性也”，把性与饮食并列为人类本能；《礼记》直言“饮食男女，人之大欲存焉”。只是后来，这份坦然被层层枷锁困住了。
这是我们“性与两性关系”系列文章的第一篇。接下来，我们会聊聊两性关系的核心内涵、性教育为什么重要，以及它该如何真正走进生活。 打破偏见，需要从了解开始。如果你也想和我们一起，用科学视角重新认识“性”，我们慢慢说给你听。
作者近照
作者简介：许会甲，湖北省婚姻家庭委员会委员。
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